Przedmioty 3 sem. - biotechnologia stosowana roślin, st i-go stopnia (inż.) (grupa przedmiotów zdefiniowana przez DZIEKAN WYDZIAŁU PRZYRODNICZO TECHNOLOGICZNEGO)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2016/17-Z - Semestr zimowy 2016/17 2017/18-Z - Semestr zimowy 2017/18 2017/18-L - Semestr letni 2017/18 2018/19-Z - Semestr zimowy 2018/19 2019/20-Z - Semestr zimowy 2019/20 2020/21-Z - Semestr zimowy 2020/21 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016/17-Z | 2017/18-Z | 2017/18-L | 2018/19-Z | 2019/20-Z | 2020/21-Z | |||||
| PBS-SI>BIOMIA |
 
|
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot biochemia dostarcza wiedzy na temat zjawisk chemicznych zachodzących in vivo na poziomie komórki roślinnej oraz metod ich pomiarów w warunkach laboratoryjnych |
|
||
| PBS-SI>BIOMOL |
|
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Głównym celem kursu jest zaznajomienie uczestników z badaniami w obszarze biologii molekularnej. Studenci uzyskają rozszerzoną wiedzę na temat struktury i funkcji nukleotydów, syntezy i metabolizmu oraz anatomii i funkcjonowania genomu roślinnego. Uczestnicy uzyskają podstawową wiedzę dotyczącą technik i narzędzi stosowanych w badaniach |
|
||
| PBS-SI>DROŚL1 |
|
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W toku wykładów student poznaje zagadnienia związane z technikami stosowanymi w genetyce i praktycznej hodowli roślin. Zna podstawowe uregulowania prawne dotyczące własności odmian i reprodukcji materiału siewnego. W trakcie ćwiczeń student poznaje zagadnienia związane z właściwościami odmian i materiału siewnego. Rozumie podstawowe procesy prowadzące do powstania zmienności genetycznej. Potrafi określić rolę odmiany w kształtowaniu wielkości, jakości i stabilności plonów. Rozumie zależności między rodzajami odmian, a możliwościami ich reprodukcji. |
|
||
| PBS-SI>EZEOP |
|
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs wprowadza studentów w problematykę działów ekologii stosowanej związanej z zagrożeniami różnorodności biologicznej i podstawami współczesnych metod ochrony przyrody. Studenci poznają ramy prawne ochrony przyrody w Polsce. Poznają ekologiczne podstawy zagrożeń i sposobów ochrony na różnych poziomach organizacji – od populacji, przez ekosystem po krajobraz ekologiczny. Uwaga koncentrowana jest na specyfice zagrożeń i sposobów ochrony czynnej głównych typów ekosystemów środkowoeuropejskich oraz problematyce ochrony przyrody w warunkach krajobrazów kulturowych. |
|
||
| PBS-SI>EMROŚL |
|
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przebieg embriogenezy zygotycznej u 4 grup roślin: mszaków, paproci, nagozalążkowych (sosna) i okrytozalążkowych oraz procesy poprzedzające zapłodnienie (tworzenie i budowa zarodni, cechy zarodników, formowanie się gametofitów i gametangiów). |
|
||
| PBS-SI>GENOG2 |
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2016/17
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas kursu student pozyskuje wiedzę z zakresu genetyki populacji, genetyki ilościowej i postępu genetycznego. Poznaje i rozumie idee kojarzenia wsobnego i heterozji. Poznaje metody szacowania parametrów genetycznych w zależności od krzyżowania. Po zakończonym kursie student będzie znał najnowsze osiągniecia naukowe i przykłady praktycznego zastosowania wiedzy genetycznej w nawiązaniu do problemów hodowlanych. |
|
||
