Biochemistry and Plant Physiology

Ochrona środowiska

I stopnia

ogólnoakademicki

obowiązkowy

trzeci

dr Piotr Stępień, 71 320 5649, piotr.stepien@upwr.edu.pl.

Podstawowa wiedza teoretyczna z zakresu biochemii i fizjologii roślin oraz umiejętności prowadzenia podstawowych prac w laboratorium biochemicznym.

Struktura i funkcja białek, lipidów, węglowodanów i kwasów nukleinowych; energetyka reakcji metabolicznych; struktura, funkcja, kinetyka, mechanizm działania enzymów i kofaktorów; regulacja reakcji enzymatycznych; struktura i funkcja błon biologicznych; metabolizm węglowodanów, lipidów i aminokwasów; replikacja DNA i jego naprawa; transkrypcja, translacja; regulacja ekspresji genów; gospodarka wodna rośliny; fotosynteza; oddychanie; odżywianie mineralne; procesy wzrostu i rozwoju roślin; fitohormony.

Hames B.D., Hooper N.M., Houghton J.D., 2005. Instant notes in biochemistry. BIOS Scientific Publishers; Taiz L., Zeiger E., 2010. Plant Physiology, Sinauer Associates Inc. Publishers; Bielecki K., Demczuk A., Grzyś E., Sacała E., 2001. Exercises in physiology and biochemistry of plants, WAR.

Wiedza

Zna podstawowe typy reakcji biochemicznych. Wymienia najważniejsze związki organiczne występujące w przyrodzie oraz zna ich funkcje biologiczne. Rozróżnia podstawowe poziomy organizacji biologicznej. Zna najważniejsze procesy biologiczne. Opisuje podstawowe szlaki metaboliczne i wybrane procesy fizjologiczne.

Umiejętności

Wykonuje podstawowe pomiary wielkości fizycznych i chemicznych; Stosuje proste narzędzia matematyczne do interpretacji wyników oraz oceny ich wiarygodności; Zachowuje zasady bezpieczeństwa pracy w laboratorium. Posługuje się - w podstawowym zakresie - technikami pracy z zakresu biologii. Pozyskuje informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; Potrafi integrować i interpretować uzyskane informacje, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać własne opinie.

Kompetencje społeczne

Ma świadomość odpowiedzialności za jakość wykonanego zadania i bezpieczeństwo wykonywanej pracy; Dba o powierzony sprzęt i aparaturę. Potrafi pracować indywidualnie oraz w zespole, przyjmując w nim różne role; Ma świadomość wspólnej odpowiedzialności za zadania realizowane w grupie; Akceptuje odmienność zdania innych a w sytuacjach konfliktowych dąży do kompromisu.

ocena z ćwiczeń 50%, ocena z wykładu 50 %