PLANT PROTECTION PART 2

Ogrodnictwo

I stopnia

ogólnoakademicki

obowiązkowy

czwarty

(tylko po angielsku) Botany, Biochemistry, Plant Physiology, Fundamentals of plant production

dr hab. inż. Zdzisław Klukowski, profesor uczelni

zdzislaw.klukowski@upwr.edu.pl

Aktualnie występujące organizmy szkodliwe upraw polowych roślin ogrodniczych. Ocena zagrożeń powodowanych przez gatunki szkodliwe obniżające plonowanie w sadach i jagodnikach oraz uprawach warzyw. Chemizm i mech. Dział. pestyc. chem. i biotechnicznych. Metody aplikacji. Bezpieczeństwo operatora, konsumenta i środowiska. Dostępne pestyc. biologiczne. Kryteria decyzji o zabiegu chem. Zasady skutecznej i racjonalnej aplikacji środków biologicznych. Koncepcja integracji różnych metod ochrony roślin

Rozpoznawanie szkodników roślin ogrodniczych występujących w sadach i uprawach warzyw na podstawie charakteru uszkodzeń i cech morfologicznych. Biologia ważniejszych gatunków szkodników (owadów, roztoczy, nicieni, ślimaków i kręgowców). Lustracja podstawowa poszczególnych upraw, określanie progu szkodliwości, praktyczna ocena zagrożeń powodowanych przez szkodniki.

Wpływ czynników abiotycznych i biotycznych na życie, rozwój oraz zakres potencjalnych szkód. Zasady ogólne prawidłowego doboru pestycydu według kryteriów identyfikacji szkodnika, jego biologii i stadium rozwojowego oraz nasilenia występowania. Skład, chemizm i mechanizmy działania preparatów chemicznych i biotechnicznych ochrony roślin. Metody aplikacji pestycydów. Aspekty bezpieczeństwa operatora zabiegu, konsumenta i środowiska podczas zabiegów chemicznych. Asortyment środków biologicznych dostępnych współczesnej ochronie roślin. Podejmowanie decyzji o konieczności zabiegu chemicznego. Zasady skutecznej i racjonalnej aplikacji środków biologicznych. Wprowadzenie do koncepcji integracji różnych metod ochrony roślin.

1. Boczek J. Wyd. 1998., Nauka o szkodnikach roślin uprawnych, SGGW.

2. Łęski K, red. 1971. Szkodniki i choroby roślin sadowniczych, PWRiL, 1971

3. Opyrchałowa J. 1994. Wybrane działy ekologii owadów z uwzględnieniem tematyki dotyczącej ochrony środowiska rolniczego. WSP Opole,

4. Praca zbiorowa. 1994. Diagnostyka szkodników roślin i ich wrogów naturalnych. Wyd. SGGW Warszawa.

5. Robak J. Wiech K., 1998. Choroby i szkodniki warzyw, Plant Press

6. Wilkaniec B. red. 2010, Entomologia cz. 2 (Entomologia szczegółowa) PWRiL Poznań

7. Wilkaniec B., red. 2009. Entomologia cz. 1 (Entomologia ogólna) PWRiL Poznań.

8. Modern Crop Protection Compounds, Second, Revised and Enlarged Edition, Volume 1-3 (Herbicides, Fungicides, Insecticides), by W. Krämer, U. Schrimer, P. Jeschke, and M. Witchel (Eds.), VILEY-VCH 2012.

Po ukończeniu przedmiotu student

W zakresie wiedzy - Student zna i opisuje zagadnienia związane ze szkodami powodowanymi przez stawonogi, nicienie, ślimaki i gryzonie w uprawach ogrodniczych. Rozpoznaje ich przynależność systematyczną oraz zna bionomię tych gatunków. Opisuje uszkodzenia tkanek roślinnych powodowanych przez szkodniki. Zna i rozumie modyfikujący wpływ czynników abiotycznych (temperatury, wilgotności, fotoperiodu) na życie, rozwój oraz zakres potencjalnych szkód. Opisuje spodziewaną reakcję szkodnika na zmiany tych czynników. Rozumie znaczenie bioróżnorodności jako elementu stabilizującego równowagę populacyjną w agrosystemach. Zna biologiczne podstawy szkodliwości stawonogów, ślimaków i nicieni. Rozumie rolę progów szkodliwości, jako wartości jedynie szacunkowo opisujących zagrożenia, oraz konieczność ich adaptacji do konkretnych warunków. Student rozumie związek pomiędzy sposobem działania środków ochrony roślin a sposobem żerowania gatunku szkodliwego O1-W06; O1-W09; O1-W15.

W zakresie umiejętności - Posiada praktyczną umiejętność rozpoznawania ważniejszych organizmów uszkadzających rośliny ogrodnicze na podstawie cech morfologicznych i powodowanych objawów lub uszkodzeń. Umie ocenić szkodliwość agrofagów oraz oszacować zagrożenia związane z ich występowaniem w uprawach polowych. Równocześnie na podstawie progów szkodliwości prawidłowo podjąć decyzję o zwalczaniu oraz uzasadnić prawidłowość swojej decyzji.

Potrafi prawidłowo ustalić terminy zabiegów oraz zaplanować i wykonać zabiegi zwalczające, zgodnie z zasadami IPM. Potrafi sprawdzić, jakość przeprowadzonych zabiegów. Umie ocenić konsekwencje wprowadzania do środowiska substancji O1-U04; O1-U05;

W zakresie kompetencji społecznych - odpowiedzialny, za jakość wytwarzanych produktów roślinnych i ich bezpieczeństwo dla konsumentów. Ma świadomość negatywnych skutków nieprawidłowego stosowania i przechowywania zoocydów. Rozumie ich szkodliwość dla środowiska naturalnego. Potrafi krytycznie odnieść się do nierzetelnych informacji marketingowych dotyczących zagrożeń powodowanych przez fitofagi (nadużywanie zoocydów). Rozumie zagrożenia społeczne związane z niewłaściwym stosowaniem środków ochrony roślin. Ma świadomość społecznych korzyści wynikających z aktywnego stosowania integrowanych metod ochrony upraw O1-K04.

Wiedza - egzamin pisemny oraz kolokwium

Umiejętności - aktywne uczestnictwo w zajęciach

Kompetencje - ocena efektów pracy indywidualnie i w zespole