Clinical psychology of animals

ogólnoakademicki

fakultatywny

jedensty

Etologia i dobrostan zwierząt, farmakologia weterynaryjna, choroby psów i kotów.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi teoriami dotyczącymi psychologii zwierząt oraz pojęciami związanymi z mechanizmami uczenia się. W ramach przedmiotu studenci poznają najważniejsze definicje z obszaru psychologii zwierząt oraz medycyny behawioralnej a także sposoby rozwiązywania problemów behawioralnych zwierząt towarzyszących.

Podstawowe terminy związane z psychologią, emocjami i metodami uczenia się (warunkowanie klasyczne i instrumentalne, habituacja, wgląd, naśladownictwo, systemy emocjonalne Pankseppa). Pochodzenie i ewolucja zwierząt domowych. Znaczenie wrodzonych wzorców zachowania się dla życia zwierząt w środowisku stworzonym przez człowieka. Wpływ czynników wrodzonych i środowiskowych na zachowanie się psów (rasa, płeć, wiek, pochodzenie zwierzęcia, przebyte doświadczenia). Rola lekarza weterynarii w terapii behawioralnej. Wpływ chorób na zachowanie się zwierząt. Rozpoznawanie bólu i rola terapii przeciwbólowej w zachowaniu dobrostanu zwierząt towarzyszących. Wpływ kastracji na zachowanie się psów i kotów. Teorie dotyczące szkolenia i terapii behawioralnej psów w świetle współczesnej nauki. Zachowania niepożądane a zaburzenia zachowania. Metody pracy nad zachowaniami problemowymi (odwrażliwianie, przeciwwarunkowanie klasyczne i instrumentalne, naśladownictwo (np. praca w oparciu o inne psy). Analiza przydatności i etyki stosowania najczęstszych narzędzi behawioralnych (np. obroże treningowe, zabawki, linki treningowe, klatki kennelowe) oraz innych metod wspomagania terapii (leki psychotropowe, dietoterapia). Analiza przypadków klinicznych. Analiza wyników współczesnych badań dotyczących psychologii koni, zwierząt gospodarskich i dzikich.

- obowiązkowa:

1. „Medycyna behawioralna psów i kotów” Debra F. Horwitz, Daniel Mills, 2016

2. „Emocjonalne życie zwierząt: o zakochanych psach i zazdrosnych małpach” Marc Bekoff 2010

- uzupełniająca

1. „Partnerstwo doskonałe – koński punkt widzenia” Jakub Gołąb 2018

2. „Mój pies się nie boi” Nicole Wilde 2006

3. „Dominacja u psów – prawda czy mit?” Barry Eaton, 2009

Po ukończeniu przedmiotu student

W zakresie wiedzy:

1. zna i rozumie zasady postępowania diagnostycznego, z uwzględnieniem diagnostyki różnicowej, oraz postępowania terapeutycznego Zaliczenie pisemne Wet_WSK_04

2. opisuje zasady zapewniania dobrostanu zwierząt

Zaliczenie pisemne Wet_WSK_10

W zakresie umiejętności:

1. potrafi pracować w zespole multidyscyplinarnym

Ocena aktywności na zajęciach Wet_USP_15

2. interpretuje odpowiedzialność lekarza weterynarii w stosunku do zwierzęcia i jego właściciela oraz w stosunku do społeczeństwa i środowiska przyrodniczego

Ocena aktywności na zajęciach Wet_USP_16

3. dobiera i stosuje właściwe leczenie

Zaliczenie pisemne Wet_USK_13

W zakresie kompetencji społecznych:

1. wykazuje odpowiedzialność za podejmowane decyzje wobec ludzi, zwierząt i środowiska przyrodniczego

Ocena aktywności na zajęciach Wet_KS_01

2. prezentuje postawę zgodną z zasadami etycznymi i podejmuje działania w oparciu o kodeks etyki w praktyce zawodowej oraz wykazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z odmiennych uwarunkowań społecznych i kulturowych

Ocena aktywności na zajęciach Wet_ KS_02

Aktywność podczas zajęć 20%, zaliczenie pisemne 80%.