INVERTEBRATE ZOOLOGY I
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | BBL-SE>ZOOL1 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | INVERTEBRATE ZOOLOGY I |
| Jednostka: | INSTYTUT BIOLOGII |
| Grupy: |
|
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
4.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | angielski |
| Kierunek: | Biologia |
| Poziom studiów: | I stopnia |
| Profil: | ogólnoakademicki |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowy |
| Semestr studiów: | pierwszy |
| Wymagania wstępne: | brak |
| Osoba do konaktu: | prof. dr hab. Joanna Mąkol joanna.makol@upwr.edu.pl |
| Skrócony opis: |
Ogólna charakterystyka organizmów jednokomórkowych (Protista) i zwierząt (Animalia), pochodzenie, środowisko życia; podstawy klasyfikacji, systematyki i filogenezy; budowa i funkcje życiowe; cykle życiowe; ontogeneza i filogeneza; teorie dotyczące powstania zwierząt wielokomórkowych; przegląd systematyczny pierwotniaków (Protista) i zwierząt bezkręgowych, ze szczególnym uwzględnieniem fauny krajowej (I cz. - Animalia:Porifera, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes, Nemertea, Blastocoelomata). Charakterystyka metod odławiania bezkręgowców (metody jakościowe i ilościowe). Ekstrakcja bezkręgowców z prób glebowych w aparatach Tullgrena. Odławianie metodą bezpośrednią (na upatrzonego) i przy użyciu czerpaka entomologicznego. Sortowanie i oznaczanie materiału przy użyciu sprzętu optycznego. |
| Pełny opis: |
Ogólna charakterystyka organizmów jednokomórkowych (Protista) i zwierząt (Animalia), pochodzenie, środowisko życia; podstawy klasyfikacji, systematyki i filogenezy; budowa i funkcje życiowe; cykle życiowe; ontogeneza i filogeneza; teorie dotyczące powstania zwierząt wielokomórkowych; przegląd systematyczny pierwotniaków (Protista) i zwierząt bezkręgowych, ze szczególnym uwzględnieniem fauny krajowej (I cz. - Animalia:Porifera, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes, Nemertea, Blastocoelomata). Charakterystyka metod odławiania bezkręgowców (metody jakościowe i ilościowe). Ekstrakcja bezkręgowców z prób glebowych w aparatach Tullgrena. Odławianie metodą bezpośrednią (na upatrzonego) i przy użyciu czerpaka entomologicznego. Sortowanie i oznaczanie materiału przy użyciu sprzętu optycznego. |
| Literatura: |
Podstawowa / basic Błaszak Cz. (red.): Zoologia t. 1. Bezkręgowce. PWN, Warszawa, 2009 Czapik A.: Podstawy protozoologii. PWN, Warszawa, 1992; Deryło A. (red.): Parazytologia i akaroentomologia medyczna. PWN, Warszawa,D Uzupełniająca / supplementary Brusca, R. C. and G. J. Brusca. Invertebrates. Second edition. Sinauer Associates, Inc. Publ., 2004; Futuyma D.J.: Ewolucja. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2005. |
| Efekty uczenia się: |
Po ukończeniu przedmiotu w zakresie wiedzy: student zna podstawy systematyki i klasyfikacji wybranych grup pierwotniaków oraz zwierząt bezkręgowych, ich pochodzenie, budowę, biologię oraz znaczenie; ma ogólną wiedzę o funkcjach życiowych przedstawicieli królestwa Protista oraz Animalia; opisuje morfologię zewnętrzną i wewnętrzną pierwotniaków i zwierząt bezkręgowych student rozumie postępującą złożoność budowy, wynikającą z sekwencji wydarzeń ewolucyjnych student zna sposoby pozyskiwania, konserwowania, kolekcjonowania i opisu zbiorów przyrodniczych obejmujących bezkręgowce W zakresie umięjętności: student obsługuje sprzęt optyczny (mikroskopy badawcze i stereoskopowe) i bezpiecznie pracuje z zakonserwowanym materiałem; posługuje się sprzętem do pozyskiwania bezkręgowców; przeprowadza obserwacje w terenie; interpretuje i omawia wyniki oraz formułuje adekwatne wnioski wykorzystując terminologię naukową z zakresu biologii student potrafi rozpoznawać przedstawicieli poszczególnych gromad zwierząt oraz – w odniesieniu do fauny krajowej – przedstawicieli rzędów (lub niższych kategorii systematycznych w przypadku taksonów chronionych lub charakteryzujących się znaczeniem praktycznym) student umie zastosować techniki badawcze (metody zbioru, konserwacji, preparacji, obserwacji i oznaczania) aplikowane w odniesieniu do różnych grup zwierząt W zakresie kompetencji społecznych: student rozumie postępującą złożoność budowy w świecie zwierząt, pozostającą w ścisłym związku z procesem ewolucji student ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane w zespole zadania student wykazuje odpowiedzialność za powierzony sprzęt |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie ćwiczeń: systematyczne (na ośmiu ćwiczeniach) pisemne sprawdziany (one question) oceniane w skali punktowej (max. 4 pkt./sprawdzian); ponadto - w trakcie semestru 2 kolokwia (max. 16 pkt./kolokwium). Zaliczenie zeszytu z kompletem rycin (zal.). Obowiązkowa obecność na ćwiczeniach (student może mieć tylko jedną nieusprawiedliwioną nieobecność i łącznie trzy nieobecności na ćwiczeniach). W przypadku nieobecności usprawiedliwionej student jest zobowiązany do zaliczenia odpowiedniej części materiału. Zaliczenie ćwiczeń na podstawie zgromadzonej liczby punktów. Zaliczenie zajęć terenowych: obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach terenowych; sprawdzenie umiejętności posługiwania się sprzętem służącym do odławiania bezkręgowców; umiejętność sortowania zebranego materiału do poziomu gromady (z wyłączeniem przedstawicieli Arthropoda) oraz oznaczania z wykorzystaniem kluczy (oceniana w skali punktowej - max. 4 pkt./semestr). |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2018-10-01 - 2019-01-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2019-10-01 - 2020-02-03 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Joanna Mąkol | |
| Prowadzący grup: | Joanna Mąkol | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-01-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Joanna Mąkol | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-29 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia laboratoryjne, 20 godzin
Ćwiczenia terenowe, 10 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie
Ćwiczenia laboratoryjne - Zaliczenie Ćwiczenia terenowe - Zaliczenie Wykład - Zaliczenie |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu.
