BIOINDICATION

Biologia

II stopnia

ogólnoakademicki

obowiązkowy

czwarty

botanika, zoologia

dr Magdalena Senze; magdalena.senze@upwr.edu.pl

Organizmy bioindykacyjne - rośliny, bezkręgowce, kręgowce, tworzenie indeksów biologicznych, indeksy biologiczne, obliczanie indeksów biologicznych, biotesty laboratoryjne

Organizmy bioindykacyjne - rośliny, bezkręgowce, kręgowce, tworzenie indeksów biologicznych, indeksy biologiczne, obliczanie indeksów biologicznych, biotesty laboratoryjne.

1. Czerniawska - Kusza I., Szoszkiewicz K.: Biologiczna i hydromorfologiczna ocena wód płynących na przykładzie rzeki Mała Panew. Katedra Ochrony Powierzchni Ziemi, Uniwersytet Opolski. Opole 2007. (dostępne w Internecie na stronach wydawcy);

2. Jankowski W.: Zastosowanie bioindykacji w praktyce monitoringu środowiska na przykładzie północno - wschodniej Polski. PIOŚ Warszawa 1994;

3. Mackenzie A., Ball A.S., Vierdee S.: Ekologia. Krótkie wykłady. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2005;

4. Sarosiek J.: Bioindykacja skażeń chemicznych i radioaktywnych środowiska z wykorzystaniem roślin. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. Wrocław 1997;

5. Kajak Z.: Hydrobiologia - limnologia; Ekosystemy wód śródlądowych. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa 1998.

Po ukończeniu przedmiotu w zakresie wiedzy:

Student wie które organizmy mogą być dobrymi bioindykatorami. Potrafi wymienić i rozróżnić grupy organizmów wskaźnikowych

Student zna podstawowe indeksy biologiczne, na podstawie których można dokonać oceny stanu środowiska, zna specyfikę interpretacji wyników analiz na podstawie indeksów biologicznych

Student zna pojęcia i terminy z zakresu objętego tematyką przedmiotu

W zakresie umięjętności:

Student potrafi zaplanować badania terenowe i przeprowadzić ocenę środowiska z wykorzystaniem indeksów biologicznych

Student umie oznaczać przynależność gatunkową z wykorzystaniem kluczy

Student posiada przygotowanie do oceny oraz pomiaru wpływu działalności człowieka na funkcjonowanie ekosystemów

W zakresie kompetencji społecznych:

Student potrafi pracować w zespole

Student jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne oraz innych podczas prowadzonych prac w laboratorium i w terenie

Egzamin pisemny z materiału realizowanego na wykładach i ćwiczeniach. Student musi zaliczyć egzamin co najmniej na ocenę dostateczną. W przypadku uzyskania oceny niedostatecznej, student musi ją poprawić.