Ewolucjonizm

Biologia człowieka

I stopnia

ogólnoakademicki

obowiązkowy

szósty

Ewolucjonizm - nauka ogólno biologiczna. Jej zadaniem jest poznanie praw i prawidlowosci historycznego rozwoju swiata organicznego w ciągu historii geologicznej ziemi. Ewolucja dysponuje hipotezami, ideami i realnymi faktami, pozwola poznać czynniki i mechanizmy zaawansowanych zmian w przyrodzie. Teoria ewolucji proponuje kompleks woobrazeń, dopuszczalnosci i metod w celuprognozowanie wydarzeń i zjawisk w srodowisku abiotycznym i biotycznym.

Ewolucja jako zjawisko ogólnobiologiczne, historia powstawania idei ewolucji, teoria ewolucji Darwina, historia powstawania życia, historia rozwoju bioty, czynniki i mechanizmy ewolucji, molekularno-genetyczne zasady ewolucji, syntetyczna teoria ewolucji, adaptacjogeneza i makroewolucja, progresja i regresja w ewolucji, ewolucja w onto i filogenezie, prawa i prawidłowości ewolucji, współczesne teorii ewolucji.

1. Dańko J.N. ewolucja taksonów i ewolucja organizmów. uniwersytet, Sumy, 2013.

2. Szarski H. Mechanizmy ewolucji. Panstw. Wyd-wo Naukowe. Warszawa, 1986.

3. Wainer J. Życie i ewolucja Biosfery. Wyd-wo Naukowe PAN. Warszawa, 2012.

4. Szmalgauzen I.I Czynniki ewolucji. Wyd-wo Naukowe PAN. Warszawa, 1986.

5. Łomnicki A. Strategia ewolucyjnie stabilna. Kosmos, 36, 1987.

6. Dzik J. Dzieje życia na Ziemi. Wyd-wo Naukowe PAN. Warszawa, 2011.

7. Krzanowska H. Zarys mechanizmów ewolucji. Warszawa. 2002.

8. Futuyma D.J. Ewolucja. Wyd-wo. Un-tu Warszaw. 2008r.

Zalecana literatura dodatkowa:

1.Dawkins J. Samolubny gen. Memetyka. Warszawa, 1988

2.Fred Hoyle. Matematyka ewolucji. Wyd-wo Megas, Warszawa, 2003 r.

Wiedza:

W01: Opisuje historię rozwoju ewolucjonizmu. Zna dowody ewolucji z zakresu paleontologii, anatomii porównawczej, embriologii,

biochemii; wyjaśnia zasady doboru naturalnego, płciowego i innych form, opisuje mechanizm specjacji, zna ogólne zasady ewolucji

organizmów żywych [Metody oceny: sprawdzanie ustne / BC_P6S_WG05].

W02: Zna i rozumie podstawowe mechanizmy i prawa ewolucji, opisuje historię rozwoju ewolucjonizmu. Zna dowody ewolucji z zakresu paleontologii, anatomii porównawczej, embriologii, biochemii; wyjaśnia zasady doboru naturalnego, płciowego i innych form, opisuje mechanizm specjacji, zna ogólne zasady ewolucji organizmów żywych oraz mikro i makro ewolucji [Metody oceny: sprawdzanie ustne / BC_P6S_WG06].

W03: Wykazuje wiedzę o molekularno-genetycznych zasadach ewolucji, zna podstawy współczesnych teoriach ewolucji [Metody oceny: egzamin / BC_P6S_WG08].

Umiejętności:

U01: Prawidłowo określa chronologię przyrody i datuje towarzyszące jej formy życia (organizmy), interpretuje przynależność taksonomiczną organizmów w kontekście ewolucyjnym, opisuje zjawiska przejawów ewolucji w przyrodzie [Metody oceny: sprawdzanie ustne / BC_P6S_UW09].

U02: Wykorzystuje proste programy komputerowe z filogenezy i ewolucji organizmów [Metody oceny: dyskusja na ćwiczeniach / BC_P6S_UW10].

U03: Umie przedstawić i wykorzystać zdobytą wiedzę we współpracy z przedstawicielami i innych nauk o życiu a także o ochronie środowiska [Metody oceny: egzamin / BC_P6S_UW10].

Kompetencje społeczne:

K01: Jest chętny do uzupełniania wiedzy przez całe życie, aktywny w podnoszeniu swoich kwalifikacji na drodze kursów i szkoleń

specjalistycznych [Metody oceny: sprawdzanie ustne / BC_P6S_KO02].

K02: ma świadomość odpowiedzialności za zrealizowanie wiedzy ewolucyjnej w społeczeństwie, rozumie wartość naukową i społeczną w podniesieniu kompetencje zawodowych [Metody oceny: sprawdzanie ustne / BC_P6S_KO03].

Pisemny egzamin testowy (minimum 25 otwartych pytań) w sesji egzaminacyjnej i w terminie poprawkowym.