Przedsiębiorczość akademicka

Weterynaria

jednolite magisterskie

ogólnoakademicki

obowiązkowy

dziewiąty

Zajęcia praktyczne o charakterze ćwiczeń warsztatowych mające na celu przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu przedsiębiorczości akademickiej oraz organizacji własnej firmy innowacyjnej. Prowadzącymi są wyłącznie praktycy - przedsiębiorcy oraz zewnętrzni edukatorzy przedsiębiorczości. Studenci zapoznają się z najważniejszymi zagadnieniami niezbędnymi do rozumienia przedsiębiorczości analizując własne projekty (nowo zakładane spółki spinoff i startup).

W ramach przedmiotu studenci otrzymują podstawową wiedzę z zakresu przedsiębiorczości, w tym: modele kariery absolwentów Uczelni, metody komunikacji interpersonalnej, rozwijanie kreatywności, zarządzanie własnością intelektualną, rynek i marketing, gospodarka i biznes oparte na wiedzy, podstawy ekonomii przedsiębiorstwa.

Prowadzącymi są przedsiębiorcy oraz doświadczeni edukatorzy przedsiębiorczości zapraszani z zewnątrz Uczelni, w tym z firm innowacyjnych, jednostek otoczenia biznesu, inkubatorów przedsiębiorczości oraz z podmiotów zagranicznych. Studenci zapoznają się z najważniejszymi zagadnieniami niezbędnymi do rozumienia przedsiębiorczości analizując własne projekty (nowo zakładane spółki spinoff i startup). Poza zajęciami warsztatowymi, studenci będą mieli możliwość udziału w wykładach i seminariach gości Uczelni, indywidualnym mentoringu, oraz zajęciach prowadzonych przez Internet. Najlepsze projekty będą nagradzane możliwością inkubowania ich w Akademickim Inkubatorze Przedsiębiorczości UPWr oraz wspierania przez współpracujące z UPWr fundusze inwestycyjne wczesnego ryzyka.

1.Przedsiębiorczość akademicka Dolnego Śląska, UMWD, Wrocław, 2010, Dolnośląska Rada Przedsiębiorczości i Nauki

2.Makieła Z., Rachwał T., Krok w przedsiębiorczość, Nowa Era, Warszawa, 2015.

3.Tanowicz Piotr, Przedsiębiorczość Akademicka. Spółki spinoff w Polsce, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, MARLEX, Warszawa, 2006

4.Wissema J.G., Technostarterzy, dlaczego i jak ?, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, EDIT, Warszawa, 2005.

5.Wissema J.G., Uniwersytet Trzeciej Generacji. Uczelnia XXI wieku. Wrocławskie Centrum Transferu Technologii, ZANTE, 2009

Wiedza

po ukończeniu kursu student zna i rozumie:

ogólne zasady ekonomii przedsiębiorstwa, jego organizacji i zarządzania oraz marketingu i brandingu; zasady i metody ochrony własności intelektualnej ; zagadnienia dotyczące modeli przedsiębiorstw opartych na wiedzy ; zagadnienia z zakresu Przemysłu 4.0; zasady funkcjonowania funduszy inwestycyjnych i innych narzędzi finansowania przedsiębiorstw innowacyjnych; zasady zarządzania zmianą, ryzykiem, motywowania pracowników / ocena indywidualnego projektu - koncepcji spółki startup oraz przygotowanej dokumentacji.

Umiejętności

Student potrafi:

właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące oraz dokonywać ich oceny, krytycznej analizy i syntezy; planować, analizować, oceniać, zarządzać i wdrażać projekty, w tym w formie nowo powstałego przedsiębiorstwa (np. typu startup) ; identyfikować dostępne możliwości i wybierać te odpowiadające planom zawodowym i działaniom biznesowym; stworzyć biznesplan dla nowego produktu/przedsiębiorstwa; oceniać rynek i konkurencję; planować i organizować pracę indywidulaną oraz w zespole/ ocena prezentacji pitch deck dla inwestora.

Kompetencje społeczne

Student jest gotów do:

myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy; wypełniania zobowiązań społecznych i uznawania społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw / ocena współpracy w ramach 2-3 osobowego zespołu przygotowującego koncepcję spółki.

Zaliczenie ćwiczenia projektowego - 100%