Mikrobiologia PRO-NI>MIKROB
Wykład (WYK) Semestr letni 2019/20

Obowiązkowa:

E. Gębarowska, S.J. Pietr, M. Stankiewicz, J. Kucińska, E. Magnucka, „Wybrane zagadnienia i materiały do ćwiczeń z mikrobiologii”. WUPW, Wrocław, 2010.

E.A. Paul, F.E Clark „Mikrobiologia i biochemia gleb”, WUMCS, Lublin 2000.

Uzupełniająca:

J. Baj, Z. Markiewicz, “Biologia Molekularna Bakterii” PWN Warszawa, 2009.

Po ukończeniu przedmiotu student

W zakresie wiedzy

Student ma pogłębioną wiedzę z zakresu biologii niezbędną do zrozumienia zależności między strukturą a funkcją na poziomie komórek i zespołów mikroorganizmów, zna i opisuje podstawowe taksony mikroorganizmów.

Student ma wiedzę o bioróżnorodności mikroorganizmów środowiska przyrodniczego, jego kształtowaniu i wpływie czynników abiotycznych i biotycznymi oraz rozumie zjawiska zachodzące w środowisku pod wpływem mikroorganizmów.

[RR_P6S_WG07; RR_P6S_WK08]

W zakresie umiejętności

Student potrafi ocenić skutki nawożenia, stosowania środków ochrony roślin na aktywność drobnoustrojów oraz wykorzystania mikroorganizmów w rolnictwie.

Student umie korzystać z metod i technik diagnostycznych w ocenie zagrożeń produkcji roślinnej i zwierzęcej ze strony prionów, wirusów oraz mikroorganizmów jak również z metod ich eliminacji.

[RR_P6S_UW02; RR_P6S_UW03]

W zakresie kompetencji społecznych

Student rozumie społeczną wagę prawidłowej identyfikacji zagrożeń prionami, wirusami, bakteriami i grzybami dla wysokiej jakości produkcji roślinnej oraz stanu środowiska przyrodniczego.

Student jest gotów przestrzegać zasad BHP w związku z możliwością rozprzestrzeniania zagrożeń prionami, wirusami, bakteriami i grzybami zarówno dla produkcji roślinnej i zwierzęcej jak i personelu.

[RR_P6S_KO01; RR_P6S_KO02]

Wiedza

Test pisemny.

Umiejętności

Test pisemny. Raport z badań.

Kompetencje społeczne

Test pisemny. Bieżąca ocena wcześniej wykonanych zadań i działań.

1. Definicja, cel i zakres przedmiotu. Ogólna charakterystyka wirusów z uwzględnieniem wirusów roślinnych i wiroidów.

2. Podstawowe cechy różnicujące drobnoustroje zaliczane do trzech domen Archeae, Bacteria i Eukarya. Typy fizjologiczne drobnoustrojów (fototrofy, chemotrofy, litotrofy, organotrofy).

3. Podstawowe i alternatywne szlaki utleniania węglowodanów. Utlenianie związków jednowęglowych (metan, metanol) i dwuwęglowych (kwas octowy, etanol).

4. Oddychania beztlenowe (oddychanie węglanowe, siarkowe, azotanowe).

5. Fermentacje u drobnoustrojów. Drobnoustroje fermentacji mlekowej, kwasów mieszanych i etanolowej.

6. Charakterystyka chemolitotrofów (bakterie nitryfikacyjne, siarkowe).

7. Mikrobiologiczna degradacja materii organicznej (polisacharydów, białek, lipidów).

8. Wzajemne oddziaływania pomiędzy drobnoustrojami i roślinami (antybioza, konkurencja, mikoryza, rizosfera, bioróżnorodność).

9. Metabolizm wtórny i jego produkty wywierające wpływ na środowisko.