Zastosowanie kultur in vitro w uprawie i hodowli roślin PRO/AG-NM>INVITRO
Ćwiczenia laboratoryjne (ĆWL) Semestr letni 2018/19

- Biotechnologia roślin. 2007; 2009. Pod red. S. Malepszego. PWN, Warszawa.

- Komórki roślinne w warunkach stresu. Tom II. Komórki in vitro. Pod red. A. Woźnego i K. Przybył. Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań, 2004.

- Hodowla roślin z elementami genetyki i biotechnologii. 2009. Pod red. Barbary Michalik. PWRiL; T.A.

Po ukończeniu przedmiotu student

W zakresie wiedzy

Posiada wiedzę dotyczącą osiągnięć roślinnych kultur in vitro i ich zastosowań w „zielonej biotechnologii”.

[RR_P7S_WG01]

W zakresie umiejętności

Student potrafi ocenić przydatność i wybrać odpowiednią technikę in vitro do mikrorozmnażania, homozygotyzacji materiałów, zwiększenia zmienności, selekcji pożądanych genotypów, zachowania zasobów genowych.

Posiada umiejętność zaplanowania i przeprowadzenia eksperymentu zmierzającego do opracowania wydajnej metody regeneracji oraz efektywnej inicjacji kultur i ich dalszego prowadzenia aż do aklimatyzacji.

[RR_P7S_UK02; RR_P7S_UW03]

W zakresie kompetencji społecznych

Student potrafi sprecyzować priorytety prowadzące do skrócenia otrzymywania odmian roślin uprawnych z wykorzystaniem technik in vitro.

[RR_P7S_KO01]

Wiedza

Praca kontrolna, kolokwium, raport.

Umiejętności

Praca kontrolna, praca na ćwiczeniach wraz z opracowaniem raportu.

Kompetencje społeczne

Praca w grupie, praca kontrolna.

1. Zasady zakładania eksperymentów, ich opracowanie oraz techniki histologiczne i fotograficzne.

2. Przygotowanie roztworów bazowych mikroelementów, makroelementów, regulatorów wzrostu, przeliczanie stężeń wykorzystywanych do pożywek. Zakładanie kultury z pąków kwiatowych różaneczników.

3. Zakładanie kultury z nasion wybranych gatunków, w celu uzyskania sterylnych siewek przy zastosowaniu różnego czasu dezynfekcji i środków odkażających.

4. Zakładanie kultury izolowanych pylników i mikrospor w celu wyprowadzenia roślin haploidalnych dla wybranych gatunków. Bezpośrednia somatyczna organogeneza na przykładzie hodowli eksplantatów z fragmentów liści.

5. Określenie wpływu stężenia i rodzaju środka dezynfekującego na kiełkowanie nasion wybranych gatunków. Analiza wpływu stosunku cytokinin do auksyn w pożywkach na indukcję kalusa i proces organogenezy na założonych wcześniej kulturach.

6. Założenie doświadczenia - Selekcji na abiotyczne czynniki środowiska – stres suszy, stres zasolenia.

7. Obserwacje kultur izolowanych mikrospor przy wykorzystaniu mikroskopu z odwróconym światłem.

8. Aklimatyzacja regenerantów do warunków in vivo w szklarni. Selekcja i testowanie tolerancyjności roślin na wybrane stresy abiotycze.

9. Analiza statystyczna uzyskanych wyników i ich interpretacja.