architektura krajobrazu, st. II-go stopnia

uzyskanie dyplomu ukończenia studiów i posiadanie tytułu magistra, inżyniera, licencjata lub równorzędnego. Absolwent studiów licencjackich, magisterskich lub inżynierskich innych niż na kierunku architektura krajobrazu, zobowiązany jest do uzupełnienia kompetencji inżynierskich, które muszą być równoważne z tymi, jakie posiada absolwent studiów inżynierskich kierunku architektura krajobrazu. Postępowanie kwalifikacyjne odbywa się na podstawie listy rankingowej kandydatów sporządzonej na podstawie: średniej arytmetycznej wszystkich ocen ze studiów pierwszego stopnia, a w dalszej kolejności z oceny końcowej ze studiów pierwszego stopnia.

ukończenie studiów pierwszego stopnia na kierunku architektura krajobrazu lub pokrewnym kierunku studiów; postępowanie kwalifikacyjne odbywa się na podstawie listy rankingowej kandydatów sporządzonej na podstawie średniej arytmetycznej wszystkich ocen ze studiów I stopnia, a w dalszej kolejności z oceny końcowej ze studiów I stopnia oraz ostatniej oceny z języka obcego

• magister inżynier

Prawo do ubiegania się o stanowisko asystenta na uczelni, prawo do starania się o uprawnienia zawodowe. Uzyskane wykształcenie jest odpowiednie do wykonywania zawodu „architekt krajobrazu” (nr 216201), wymienionego w rozporządzeniu Ministra Rodziny i Polityki Społecznej z

dnia 13 listopada 2021 r., zmieniające rozporządzenie w sprawie kwalifikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (Dz. U. z 2021 r. poz. 2285).

Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku architektura krajobrazu otrzymuje tytuł zawodowy magistra inżyniera. Ma wiedzę i umiejętności pozwalające na efektywne projektowanie,

programowanie i zarządzanie krajobrazem. Absolwent specjalności kształtowanie i ochrona krajobrazu jest świadomy konsekwencji podjętych działań w obszarze architektury krajobrazu i w obszarach pokrewnych. Dzięki takiemu wykształceniu absolwent może rozwiązywać złożone zadania

i problemy ze świadomością występujących uwarunkowań oraz systemowego funkcjonowania przestrzeni i wynikających z tego faktu wielopłaszczyznowych konsekwencji. Ma świadomość

własnej i zespołowej odpowiedzialności za podjęte decyzje. Wykazuje refleksję metodologiczną w odniesieniu do pracy architekta krajobrazu w obszarze praktycznym i naukowym. Może prowadzić własną firmę bądź pracować w jednostce projektowo-wykonawczej. Jest przygotowany do

efektywnego projektowania, programowania i zarządzania krajobrazem, również z uwzględnieniem specyfiki tradycji kulturowych i obszarów prawnie chronionych. Potrafi wykonywać opracowania badawcze w zakresie kształtowania krajobrazu (w tym w skali regionalnej) oraz rewitalizacji historycznych układów urbanistycznych. Może znaleźć zatrudnienie w jednostkach planistycznych opracowujących plany zagospodarowania oraz strategie rozwoju przestrzennego, w biurach związanych z restrukturyzacją obszarów zdegradowanych, w administracji samorządowej i rządowej, w szkołach wyższych i instytutach naukowych, a także w wydzielonych jednostkach ochrony

środowiska. Ma wiedzę, umiejętności i kompetencje, które warunkują dalszy proces uczenia się. Sylwetka absolwenta uwzględnia uzgodnienia środowiskowe uczelni polskich kształcących w zakresie architektury krajobrazu oraz opinie interesariuszy i zalecenia stowarzyszeń zawodowych.

prawo do ubiegania się o stopień naukowy doktora, prawo do ubiegania się o przyjęcie na studia podyplomowe